26/05/2026
🎶 A Eufonica 2026 abbiamo seguito l’incontro “Sinfonie di Inclusione”, dedicato al rapporto tra musica, inclusione e partecipazione attiva nelle scuole.
Durante la tavola rotonda, docenti, pedagogisti e professionisti hanno riflettuto su temi come:
🔎 il diritto alla musica;
🔎 la differenza tra accessibilità e inclusione;
🔎 il ruolo degli ambienti educativi;
🔎 la formazione del docente inclusivo;
🔎 la musica come esperienza corporea, relazionale e collettiva.
Tra gli aspetti più interessanti emersi, l’idea che l’inclusione non significhi semplicemente “far partecipare”, ma costruire contesti capaci di trasformarsi insieme alle differenze.
🎼 “Unire senza uniformare”, come è stato detto durante l’incontro.
👉 Nell’articolo sul magazine trovate il racconto completo degli interventi e delle esperienze condivise durante Eufonica: https://www.direfareinsegnare.education/musica-e-inclusione-una-sinfonia-possibile-a-eufonica-2026/?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=eufonica_incontro_DFI&utm_content=post