16/07/2026
Sự thật phía sau lời chửi thề của 1 Giảng Viên trên mạng xã hội hiện nay.
Kính gửi quý thầy cô, các anh chị trong giới truyền thông, các bạn sinh viên và tất cả những ai đang quan tâm đến câu chuyện được chia sẻ trên mạng xã hội trong thời gian vừa qua.
Chúng em là sinh viên lớp 24CĐTT3 ngành Truyền thông Đa phương tiện, Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình II, là những người có mặt trong buổi học online đó.
Thời điểm này, lớp đang học học phần Tổ chức sự kiện. Đây là môn học được triển khai theo định hướng "thực học - thực hành", nơi cô và sinh viên cùng xây dựng một dự án thực tế. Sau khi xảy ra nhiều sự việc kinh khủng như nội bộ bị phá file "DỰ ÁN KỶ NIỆM 48 NĂM THÀNH LẬP TRƯỜNG" và không thể truy tìm ra hung thủ. Đến lúc dự án của cả cô và tập thể ngày đêm cố gắng đã hoàn thành khoảng 80% ,bất ngờ phải dừng lại do sự ảnh hưởng của một số cá nhân nhỏ trong lớp và tác động của các yếu tố đến từ bên ngoài.
Sau đó là hàng loạt cuộc họp xử lý, nhưng giảng viên trực tiếp phụ trách môn học là cô lại không có cơ hội trình bày đầy đủ về chính học phần mình giảng dạy. Sự kiện bị dừng lại trong sự tổn thương từ tinh thần đến sức khỏe và áp lực vì sự việc kéo dài trong nhiều ngày, ảnh hưởng không chỉ đến giảng viên bộ môn mà còn đến những sinh viên đã nghiêm túc theo đuổi dự án từ đầu.
Dù vậy, cô vẫn tiếp tục tổ chức các buổi học trực tuyến để lớp được hoàn thành môn học. Tuy nhiên, trước đó trong nhiều buổi học trên lớp đa số các bạn rất thụ động, thiếu tương tác. Đến đỉnh điểm là buổi học online này cô nhiều lần gọi tên sinh viên, chờ phản hồi rất lâu nhưng hầu như không nhận được sự đáp lại. Sau chuỗi áp lực kéo dài từ cả sự việc bên ngoài lẫn quá trình giảng dạy, cô đã không giữ được bình tĩnh và buộc miệng nói thề.
Chúng em không cho rằng đó là hành động đúng. Nhưng theo những sinh viên trực tiếp có mặt, đây là phản ứng bộc phát sau một thời gian dài chịu áp lực. Đó là khoảnh khắc cô mất bình tĩnh, không phải toàn bộ con người hay quá trình giảng dạy của cô. Và hơn ai hết, chúng em hiểu với mức học phí khá thấp thì GV không phải đi dạy chỉ vì tiền. Và ngược lại cô còn quan tâm những bạn khó khăn nhưng ham học, ngoan ngoãn, một giảng viên nhưng cô lại đi soạn quần áo, giày dép mang cho sinh viên.
Bên cạnh đó, thông tin cho rằng cô "nâng điểm cho người xu nịnh" cũng không phản ánh đúng quá trình học tập của lớp. Trong suốt học phần, việc trao đổi, đánh giá và phản hồi đều được thực hiện công khai trong các buổi họp và quá trình làm việc của tập thể, không dựa trên sự ưu ái dành cho bất kỳ cá nhân nào.
Điều chúng em mong muốn không phải là phủ nhận sai sót của cô, mà là mong mọi người nhìn nhận sự việc trong đầy đủ bối cảnh. Một phát ngôn chưa phù hợp cần được nhìn nhận đúng, đó chỉ là “ chửi thề ” hay phản ánh sự tuyệt vọng cùng cực của một con người. Và càng không nên trở thành căn cứ duy nhất để phủ nhận toàn bộ quá trình giảng dạy, sự đồng hành và những giá trị mà cô đã dành cho sinh viên.
Trân trọng.
