11/03/2026
🎤 Plenáris előadó – PÉK 2026
Örömmel jelentjük be, hogy a XXII. Pedagógiai Értékelési Konferencia plenáris előadója Ronny Scherer, az University of Oslo kutatója (Centre for Educational Measurement at the University of Oslo – CEMO; Centre for Research on Equality in Education – CREATE).
Az előadás címe:
Two Pillars, One Framework: How Meta-Analyses and ILSAs Can—and Should—Work Together
Előadásában Ronny Scherer azt vizsgálja, hogyan kapcsolhatók össze az oktatáskutatás két fontos bizonyítékforrásai: a metaanalízisek és a nemzetközi nagymintás vizsgálatok (ILSAs). A bemutatott keretrendszer arra tesz javaslatot, miként lehet ezeket az adatforrásokat integrálni annak érdekében, hogy megbízhatóbb és szakpolitikai szempontból is relevánsabb következtetések szülessenek.
További információ:
https://www.edu.u-szeged.hu/pek2026
🎤Keynote Speaker – CEA 2026
We are pleased to announce that Ronny Scherer (University of Oslo, Centre for Educational Measurement at the University of Oslo – CEMO; Centre for Research on Equality in Education – CREATE) will give a keynote presentation at the 22nd Conference on Educational Assessment.
Title:
Two Pillars, One Framework: How Meta-Analyses and ILSAs Can—and Should—Work Together
In his keynote, Ronny Scherer explores how two powerful sources of evidence in educational research—meta-analyses and international large-scale assessments (ILSAs)—can be integrated into a shared analytical framework to strengthen cumulative and policy-relevant evidence.
More information:
https://www.edu.u-szeged.hu/cea2026
