Acadèmia Valenciana de la Llengua

Acadèmia Valenciana de la Llengua Institució de la Generalitat Valenciana que té per funció determinar i elaborar la normativa lingüística del valencià

𝗲𝗻𝗿𝗼̀𝗻𝗶𝗮En una altra ocasió, parlant de 𝘮𝘢𝘯𝘵𝘢̀𝘧𝘶𝘭𝘢, féiem referència a aquelles paraules procedents del llatí o del grec...
17/09/2026

𝗲𝗻𝗿𝗼̀𝗻𝗶𝗮

En una altra ocasió, parlant de 𝘮𝘢𝘯𝘵𝘢̀𝘧𝘶𝘭𝘢, féiem referència a aquelles paraules procedents del llatí o del grec que, incorporades al valencià com a cultismes o semicultismes, han donat lloc a adaptacions populars que han comportat, a més de canvis formals, modificacions en el significat que expressen.

És també el cas de la paraula 𝘦𝘯𝘳𝘰̀𝘯𝘪𝘢, que té l’origen en el llatí 𝘦𝘳𝘳𝘰̄𝘯𝘦̆𝘢, femení de l’adjectiu 𝘦𝘳𝘳𝘰̄𝘯𝘦̆𝘶𝘴 (‘enganyós, errat’). Però, com apunta Joan Coromines, d’este significat inicial d’idea errònia (segons qui ho expressa, que manifesta desaprovació amb este qualificatiu), la paraula passà a generalitzar-se en tots els parlars valencians per a referir-se a una idea fixa, persistent o obsessiva.

No sabem si com a reflex de la transició entre la forma originària i la popular —o potser per etimologisme—, hi ha la variant 𝘦𝘳𝘳𝘰̀𝘯𝘪𝘢 en el primer testimoni documentat, el manuscrit anònim del 𝘊𝘰𝘭·𝘭𝘰𝘲𝘶𝘪 𝘥𝘦𝘭 𝘧𝘳𝘢𝘳𝘦 𝘧𝘪𝘯𝘨𝘪𝘵, de l’últim terç del segle xᴠɪɪɪ: «Eso es juicio del Cielo, / per veure si et llevarás / la erronia de ser celós. / Y, si no to bols llevar, / puga ser de que atra nit / et sosoixca atre tant».

En la forma 𝘦𝘯𝘳𝘰𝘯𝘪𝘰 és com apareix en el 𝘋𝘪𝘤𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘳𝘪𝘰 𝘷𝘢𝘭𝘦𝘯𝘤𝘪𝘢𝘯𝘰-𝘤𝘢𝘴𝘵𝘦𝘭𝘭𝘢𝘯𝘰 (1802) del xativí Manuel Joaquim Sanelo, en què es definix com a ‘terquedad o tenacidad’, però també com a ‘ojeriza, desafecto, oposición’. És este últim un significat que actualment encara es troba en parlars castellans fronterers amb el valencià, com el de la Serrania, però que també sembla documentar-se en un miracle de sant Vicent representat en 1830 al carrer de la Mar de València: «¡Sempre este home contra mí, / sempre apunt y aparellat / pera armar mil etiquetes! / si yo dic negre, ell diu blanc, / si calle, per que no parle, / si responc pichor me bá; / sempre en la mateixa enronia / dientme trenta maldats: / no se que fer, la pasensia / me sa acaba per instans».

En tot cas, la vitalitat d’esta paraula al llarg del temps per a expressar el significat esmentat d’una idea fixa, mania, preocupació o desig intens, es constata amb els exemples d’autors d’èpoques i procedències geogràfiques diverses que ens proporciona el Corpus Informatitzat del Valencià. Amb este sentit la utilitzava Eduard Escalante (València) en l’obra de teatre 𝘓𝘢 𝘔𝘰𝘮𝘢 (1874): «¡Home! ¿Voldrá creure qu’ella, / disimule, está en l’anronia / de que vosté no li pega / molt al ball de castañetes?», li diu el personatge de Melàsio a Doroteo, un ballarí amb més ínfules que autèntiques habilitats artístiques. Unes dècades més t**d, Josep Pascual Tirado (Castelló de la Plana) escrivia en un dels contes del recull 𝘋𝘦 𝘭𝘢 𝘮𝘦𝘶𝘢 𝘨𝘢𝘳𝘣𝘦𝘳𝘢 (1935): «Va ésser quan el Ros s’enterà del noviatge de la seua filla. I vingué el cavilament i l’enrònia». També són molts les autores i els autors contemporanis que la fan servir en la seua obra, com ara Carme Miquel (la Nucia) en la seua novel·la 𝘔𝘢𝘵𝘢𝘳𝘦𝘯 𝘦𝘭 𝘷𝘦𝘳𝘥 (2013): «sempre anava darrere d'aquell home perquè li diguera si eixe pit pit era d’una cadernera, d'un gafarró o d’una pulput. I tota la vida igual. Veges tu quina enrònia, si no li serà igual de quin siga».

En este enllaç teniu el 𝗰𝗮𝗽𝗶́𝘁𝗼𝗹 𝟯𝟯 𝗱𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮 𝗗𝗲 𝗱𝗮𝗹𝘁 𝗮𝗹 𝗯𝗮𝗶𝘅. En esta ocasió, l'acadèmica Immaculada Cerdà ens parla...
16/09/2026

En este enllaç teniu el 𝗰𝗮𝗽𝗶́𝘁𝗼𝗹 𝟯𝟯 𝗱𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮 𝗗𝗲 𝗱𝗮𝗹𝘁 𝗮𝗹 𝗯𝗮𝗶𝘅. En esta ocasió, l'acadèmica Immaculada Cerdà ens parla del 𝘅𝗼𝗰𝗼𝗹𝗮𝘁𝗲. El 13 de setembre és el Dia Internacional del Xocolate. Esta data es va fixar a França l'any 1995, com un homenatge al naixement de l'escriptor britànic Roald Dahl, el cèlebre autor de Charlie i la fàbrica de xocolate.

El xocolate —o xocolata, com també es pot dir— és un producte alimentari que s'obté mesclant cacau refinat en pols i sucre finament polvoritzat, als quals se sol afegir canella o vainilla. Actualment en trobem de pur o negre, blanc o amb llet, i combinat amb tota classe de fruites.

Ara gaudim de tota mena de textures, però històricament era una beguda que es prenia en unes tassetes ben específiques: les xicres. El notari Carles Ros ja explicava la forma tradicional de prendre’l: utilitzant el batedor de fusta dins d'una xocolatera per a traure-li la seua bromera característica:

«...i per a quan vinga el cas
de l’alegria del part,
un lliurador de xocolate,
que siga del més selecte;
sucre beneït i canella,
batedor que mulla i bat,
xicres de bona pisa,
i farina de dacsa o blat
per si es vol fer ben espés,
com li agrada al veïnat...»

I és que la popular expressió «les coses clares i el xocolate espés» va fer fortuna des del primer moment!
Procedent de Mèxic, la paraula prové del terme xocoatl del nàhuatl: xoco, que significa ‘amarg’, i atl, que vol dir ‘aigua’. Parlem, per tant, d'una beguda que en els seus orígens era amarga. No va ser fins a l'any 1590 quan es va començar a afegir sucre de canya, canella i vainilla al beuratge; una recepta que, ràpidament, es va fer famosa a la Cort Espanyola.

A la nostra terra fórem pioners a Espanya, especialment en tres nuclis històrics: la Vila Joiosa, Sueca i Torrent. Gràcies al seu port marítim, la Vila Joiosa rebia el cacau directament de les colònies americanes, i és el poble on va nàixer la primera fàbrica oficial: «La Perfección». A Sueca parlem dels mestres del xocolate "a la pedra" i del xocolate de bollet (uns cilindres de xocolate pastat que es desfeien fàcilment per a fer a la tassa). I, finalment, Torrent, que durant el segle XIX va viure una autèntica febre del cacau i va arribar a allotjar prop de 70 fàbriques i tallers de xocolate.
Col·loquialment també li diem xocolate a l’haixix... però hui ens quedem, sens dubte, amb el xocolate de veritat: el que és bo i sa.

Yolanda Martinez Ramon

https://www.rtve.es/play/audios/comunidad-valenciana-informativos/dalt-baix-capitol-33/17221695/

16/09/2026

𝗜𝗩 𝗣𝗿𝗲𝗺𝗶 𝗖𝗮𝗿𝗺𝗲 𝗠𝗶𝗾𝘂𝗲𝗹

L’Acadèmia Valenciana de la Llengua 𝗵𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘃𝗼𝗰𝗮𝘁 𝗹𝗮 𝗾𝘂𝗮𝗿𝘁𝗮 𝗲𝗱𝗶𝗰𝗶𝗼́ 𝗱𝗲𝗹𝘀 𝗣𝗿𝗲𝗺𝗶𝘀 𝗖𝗮𝗿𝗺𝗲 𝗠𝗶𝗾𝘂𝗲𝗹, dirigits als centres d’Educació Infantil, Primària i Secundària de la Comunitat Valenciana.

El IV Premi Carme Miquel té per objecte guardonar projectes que s’estiguen aplicant en els centres escolars, que es plantegen transversalment en tot el centre, en una etapa, en un nivell o en una aula, i que incidisquen directament en l’ús del valencià per part de l’alumnat o bé de tota la comunitat educativa, principalment les famílies.

Els projectes han d’estar redactats en valencià i han de tindre per objectiu genèric la potenciació o activació de l’ús del valencià en el centre escolar o en la comunitat educativa. A tall d’exemple, podrien versar sobre l’ús del valencià en el pati, en el menjador o en el transport escolar, en les eixides o activitats extraescolars, l’ús per part del professorat fora de l’aula o la incidència en les famílies.

Poden participar-hi tots els centres d’Educació Infantil (en les dos etapes, de 0 a 3 anys i de 3 a 6 anys), els de Primària (de 1r a 6t) i Secundària (de 1r a 4t d’ESO), tant públics com concertats o privats, de la Comunitat Valenciana. Els centres que s’han presentat en convocatòries anteriors poden tornar a fer-ho. Els responsables del projecte que es presente al concurs poden ser el claustre o el professorat. 𝗘𝗹 𝘁𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗮 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗽𝗮𝗿 𝗶 𝗽𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿 𝗹𝗮 𝘀𝗼𝗹·𝗹𝗶𝗰𝗶𝘁𝘂𝗱 𝗳𝗶𝗻𝗮𝗹𝗶𝘁𝘇𝗮 𝗲𝗹 𝟯𝟬 𝗱𝗲 𝘀𝗲𝘁𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲 𝗱𝗲𝗹 𝟮𝟬𝟮𝟲.

En l’última edició, la del 2024, s’hi van presentar seixanta-sis treballs de tot el territori: quaranta-cinc de centres d’Infantil i de Primària, i vint-i-un de Secundària. Els premis de la tercera edició van reconéixer el treball dels escolars en revistes, ràdios, rutes literàries, llegendes i integració en valencià de l’alumnat nouvingut, en una festa per la llengua en què van participar les feretes de La Colla d’À Punt i la rapera Aina Koda, intèrpret del rap de la proposta Comença de l‘AVL per a promoure l’ús del valencià entre els jóvens.

https://www.avl.gva.es/wp-content/uploads/resum-pcm26.pdf

La periodista Violeta Tena s'incorpora a l'Acadèmia com a cap del Gabinet de la Presidència. Benvinguda!
15/09/2026

La periodista Violeta Tena s'incorpora a l'Acadèmia com a cap del Gabinet de la Presidència. Benvinguda!

𝘀𝗼𝗹𝗮𝘀𝘁𝗮̀𝗹𝗴𝗶𝗮Els mesos d’estiu són una època de l’any en què, desgraciadament, podem constatar la velocitat i intensitat ...
10/09/2026

𝘀𝗼𝗹𝗮𝘀𝘁𝗮̀𝗹𝗴𝗶𝗮

Els mesos d’estiu són una època de l’any en què, desgraciadament, podem constatar la velocitat i intensitat amb què avancen el canvi climàtic i els seus efectes. Augment de la temperatura del mar, onades de calor duradores i freqüents, incendis cada volta més extensos i intensos o episodis meteorològics extrems, com ara tempestats fortes, són algunes de les manifestacions més notòries d’este fenomen ambiental de profundes conseqüències econòmiques i socials. Però, a més, esta crisi ambiental també té efectes en la salut mental, ja que pot provocar un patiment emocional i existencial en les persones afectades.

Així, per a anomenar el ‘sentiment d'angoixa o tristor causat per la consciència de la degradació progressiva de l'entorn natural més pròxim d'una persona a causa de canvis ambientals’, s’ha encunyat el terme 𝘴𝘰𝘭𝘢𝘴𝘵𝘢̀𝘭𝘨𝘪𝘢, un neologisme que arreplega el Portal Terminològic Valencià. La creació d’esta paraula es deu al filòsof i activista ambiental Glenn Albrecht, qui la va utilitzar per primera volta en un estudi publicat l’any 2005 en què parlava de les sensacions que tenen aquelles persones que experimenten directament la transformació d’un entorn estimat a causa de factors naturals, com ara incendis i inundacions, però també de factors artificials, com ara la gentrificació de parts antigues de les ciutats. A més, Albrecht exposava que, a causa de la globalització, el concepte d’entorn immediat es difumina, de manera que la solastàlgia també pot ser experimentada per aquelles persones que consideren que la Terra és la seua llar i a les quals la destrucció de la diversitat cultural i biològica de qualsevol lloc del món els resulta personalment angoixant.

Per a crear el terme 𝘴𝘰𝘭𝘢𝘴𝘵𝘢̀𝘭𝘨𝘪𝘢, este professor de Sostenibilitat de la Universitat Murdoch (Austràlia) va recórrer a la paraula llatina 𝘴𝘰𝘭𝘢𝘤𝘪𝘶𝘮 (‘consol’) i a la forma sufixada -𝘢̀𝘭𝘨𝘪𝘢, del grec 𝘢́𝘭𝘨𝘰𝘴 (‘dolor’), components que, pel seu origen clàssic, no són estranys al valencià. Així, de 𝘴𝘰𝘭𝘢𝘤𝘪𝘶𝘮 també deriven altres paraules com ara 𝘴𝘰𝘭𝘢𝘤̧𝘢𝘳 (‘entretenir agradablement’), 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘰𝘭𝘢𝘳 (‘alleujar la pena o el dolor (d'algú)’) o 𝘥𝘦𝘴𝘰𝘭𝘢𝘳 (‘causar (a algú) molta aflicció o angoixa’). I, pel que fa al sufix -𝘢̀𝘭𝘨𝘪𝘢, es troba com a formant del nom mèdic de dolors que afecten diverses parts del cos (𝘤𝘦𝘧𝘢𝘭𝘢̀𝘭𝘨𝘪𝘢, 𝘧𝘪𝘣𝘳𝘰𝘮𝘪𝘢̀𝘭𝘨𝘪𝘢, 𝘭𝘶𝘮𝘣𝘢̀𝘭𝘨𝘪𝘢, 𝘯𝘦𝘶𝘳𝘢̀𝘭𝘨𝘪𝘢...). Fins i tot, en medicina, 𝘢̀𝘭𝘨𝘪𝘢 és també un substantiu que designa el ‘dolor d'un òrgan o d'una regió que no correspon a cap lesió anatòmica’.

Una realitat cada vegada més canviant fa que necessitem noves paraules que ens ajuden a redefinir-nos i a redefinir el mon en què vivim. Més enllà d’això, l’existència de mots com 𝘴𝘰𝘭𝘢𝘴𝘵𝘢̀𝘭𝘨𝘪𝘢 també pot ajudar-nos a prendre consciència dels canvis mediambientals i de la necessitat de cuidar la salut de la Terra com una manera de cuidar la salut humana.

En este enllaç teniu el 𝗰𝗮𝗽𝗶́𝘁𝗼𝗹 𝟯𝟮 𝗱𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮 𝗗𝗲 𝗱𝗮𝗹𝘁 𝗮𝗹 𝗯𝗮𝗶𝘅. En esta ocasió, l'acadèmica Immaculada CerdàImmaculada...
08/09/2026

En este enllaç teniu el 𝗰𝗮𝗽𝗶́𝘁𝗼𝗹 𝟯𝟮 𝗱𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮 𝗗𝗲 𝗱𝗮𝗹𝘁 𝗮𝗹 𝗯𝗮𝗶𝘅. En esta ocasió, l'acadèmica Immaculada CerdàImmaculada Cerdà ens parla de les 𝗠𝗮𝗿𝗲𝗱𝗲𝗱𝗲́𝘂𝘀 𝗧𝗿𝗼𝗯𝗮𝗱𝗲𝘀.

«Bon dia, Yolanda, coneixes la dita: «Qui no té la vespra no té la festa»?
Això explica perquè hui és festa major a molts dels nostres pobles que celebren el dia 8 de setembre, les Marededéus Trobades.

Segons la tradició oral estesa a partir dels segles XV i XVII, estes imatges (sovint talles romàniques o gòtiques de fusta) van ser amagades pels cristians visigots abans de la invasió musulmana de l'any 711 per a evitar que foren destruïdes o profanades. Segles després, durant o després de la conquesta del rei Jaume I, les imatges eren «retrobades» de manera miraculosa. Els protagonistes del descobriment solen repetir un patró fix: són trobats en llocs de muntanya o hi ha animals que s’agenollen en el lloc on està amagada la imatge i que, quan els veïns intentaven traslladar la imatge a l'església del poble del costat, esta es tornava tan pesada que no la podien moure, o bé fugia de nit per a tornar al lloc de la troballa.
La realitat és que la gran majoria d'estes imatges no són anteriors a la invasió musulmana, sinó que es van tallar a partir dels segles XII, XIII o XIV i responen a una estratègia de legitimació de la Reconquesta i de vertebració del territori.
Més de dos-cents pobles celebren festa major el dia 8 de setembre, però jo els en porte tres:
Si volen conéixer una festa declarada Patrimoni de la Humanitat per la UNESCO, han de vindre al meu poble, Algemesí, a veure la processó a la Mare de Déu de la Salut. A més de la conegudíssima Muixeranga, podran admirar el Ball dels Bastonets, les Pastoretes, la Carxofa, els Arquets, el bolero i la dansa guerrera dels Tornejants. Els assegure que no l’oblidaran!
Una de les celebracions més ancestrals, misterioses i colpidores de tot el País Valencià, amb una escenografia d'arrels medievals és la que dedica Sorita del Maestrat a la Mare de Déu de la Balma. La vespra té lloc la Processó i les Lloes i el dia 8 la Lluita de l'Àngel i el Dimoni: una representació teatral al carrer on l'Àngel i el Dimoni s'enfronten en una aferrissada batalla dialèctica i de lloances. No podem oblidar els exorcismes que s’hi feien; però això ho contarem un altre diumenge.
I acabarem al sud a Santa Pola on l’advocació de la Mare de Déu de Loreto se celebra amb festes de Moros i Cristians.
Visca la Mare de Déu!

Yolanda Martinez Ramon

https://www.rtve.es/play/audios/comunidad-valenciana-informativos/dalt-baix-capitol-32/17188677/

📖 L'AVL convoca el IV Premi Carme Miquel per a fomentar l'ús del valencià en els centres escolars.📅 El termini per a par...
08/09/2026

📖 L'AVL convoca el IV Premi Carme Miquel per a fomentar l'ús del valencià en els centres escolars.

📅 El termini per a participar i presentar la sol·licitud finalitza el 30 de setembre del 2026.

Tota la informació en el següent enllaç:

https://www.avl.gva.es/wp-content/uploads/resum-pcm26.pdf

𝗺𝗼𝘀𝗮𝗶𝗰En el discurs pronunciat en la seua presa de possessió, la nova presidenta de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua ...
04/09/2026

𝗺𝗼𝘀𝗮𝗶𝗰

En el discurs pronunciat en la seua presa de possessió, la nova presidenta de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua parlava de les llengües del món com un trencadís, una amalgama de colors, formes i textures diverses que encaixen en un difícil equilibri, un mosaic en què «el valencià és una peça més, com totes les altres, però diferent, única i necessària».

Es tracta d’una imatge ben explícita que partix de la ‘decoració artística feta amb peces de diversos materials o diversos colors incrustades en una superfície per a formar un dibuix’, tal com definix el Diccionari Normatiu Valencià la paraula 𝘮𝘰𝘴𝘢𝘪𝘤, un significat a partir del qual es va generar un sentit figurat per a parlar d’un ‘conjunt de coses disposades de manera que oferixen l'aspecte d'esta decoració’.

Com escrivia l’any 1959 el lingüista Josep Giner i Marco, en un text que arreplega el Corpus Informatitzat del Valencià, «el vocabulari de tota llengua és sempre un mosaic de mots d’origen divers» i la mateixa paraula 𝘮𝘰𝘴𝘢𝘪𝘤 n’és un clar exemple.

L’origen de la paraula es remunta a 𝘮𝘰𝘴𝘢𝘪𝘤𝘶𝘮, una forma adjectiva del baix llatí que apareixia en l’expressió 𝘮𝘰𝘴𝘢𝘪𝘤𝘶𝘮 𝘰𝘱𝘶𝘴 (variant del llatí imperial 𝘮𝘶𝘴𝘪𝘷𝘶𝘮 𝘰𝘱𝘶𝘴) i que derivava de 𝘮𝘶̄𝘴𝘢 (este, al seu torn, del grec 𝘮𝘰𝘶̂𝘴𝘢). La raó és que 𝘮𝘰𝘴𝘢𝘪𝘤𝘶𝘮 𝘰𝘱𝘶𝘴 era el nom que rebien les artístiques composicions formades per tessel·les menudes de pedra de diferents colors que originalment adornaven fonts i coves, llocs que rebien el nom de 𝘮𝘶𝘴𝘢𝘦 perquè estaven consagrats a les muses, les deesses que, segons la mitologia grecoromana, protegien el cant, la poesia o qualsevol altra art, i que també inspiraven artistes i escriptors. Parlem d’una tècnica decorativa que, com les paraules, es va estendre al llarg de terres i èpoques diverses, i que ja en l’època imperial romana s’usava per a decorar paviments i murals d’edificis.

D’altra banda, derivat del 𝘮𝘶𝘴𝘪𝘷𝘶𝘮 llatí, en valencià també hi ha l’adjectiu 𝘮𝘶𝘴𝘪𝘶 -𝘪𝘷𝘢 (‘del mosaic o que hi té relació’) i la variant 𝘮𝘶𝘴𝘪𝘷𝘢𝘳𝘪 -𝘢̀𝘳𝘪𝘢, d’ús sobretot en l’àmbit de la terminologia artística i arqueològica. I encara hi ha un altre derivat, 𝘮𝘰𝘴𝘢𝘪̈𝘤𝘪𝘴𝘵𝘢, que és el nom que rep la persona que fa obres de mosaic. Entre els més destacats mosaïcistes hi ha l’ondarenc Lluís Bru i Salelles (1868 - 1952), fill d’escenògrafs, que prompte reorientà el seu treball als mosaics i la ceràmica, coneixements que aplicà a una nova tècnica, la del trencadís, el ‘mosaic fet amb fragments irregulars de taulells, ceràmica, marbre o vidre’, segons la definició del Diccionari Normatiu Valencià. Col·laborador de destacats arquitectes modernistes, entre els quals Antoni Gaudí, un exemple de la seua obra el podem contemplar a l’Estació del Nord de la ciutat de València.

Com deia la presidenta de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua en el seu discurs, «en un trencadís, totes les peces són diferents; n’hi ha de més grans i de més menudes, però cap està per damunt ni per davall de l’altra: no hi ha desigualtat, encaixen per a formar una imatge més àmplia, una obra d’art». Per això, cal situar «la llengua justament en el lloc que li correspon», «presentar-la al món, perquè és única i té un color intens que volem ben viu en el mosaic».

M. ÀNGELS FRANCÉS APOSTA PER UNA AVL QUE GUIE LA CIUTADANIA, IMPULSE EL VALENCIÀ I EL PROJECTE AL MÓNM. Àngels Francés D...
03/09/2026

M. ÀNGELS FRANCÉS APOSTA PER UNA AVL QUE GUIE LA CIUTADANIA, IMPULSE EL VALENCIÀ I EL PROJECTE AL MÓN

M. Àngels Francés Díez ha pres possessió del càrrec de presidenta de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua en un acte solemne en el Palau de la Generalitat, davant del president de la Generalitat Valenciana, Juanfran Pérez Llorca, i en presència d’autoritats, representants institucionals i acadèmics.

Francés arriba a la presidència després de cinc anys com a membre de l'Acadèmia i de més de trenta anys de carrera en l'àmbit universitari, dedicada a la docència, la investigació científica i la gestió acadèmica. En les seues primeres paraules com a presidenta, ha volgut remarcar el vincle personal que manté amb el valencià, «la llengua que em van ensenyar a casa i a l’escola, a través de la qual comprenc i estime el món», i que, ha dit, «vertebra» tota la seua trajectòria professional.

La presidenta ha utilitzat com a fil conductor del seu discurs un dels termes que apareix en el vocabulari de la ceràmica, que està introduint-se ara en el Portal Terminològic Valencià de l’AVL: 𝘵𝘳𝘦𝘯𝘤𝘢𝘥𝘪́𝘴. «Així és com m’imagine les llengües al món: una amalgama de colors, formes i textures, encaixant en un difícil equilibri, on el valencià és una peça més, com totes les altres, però diferent, única i necessària», ha expressat Francés. En este sentit, la presidenta ha subratllat la sort de tindre una «peça pròpia en este trencadís, a la qual no podem renunciar, perquè reflectix la nostra manera de mirar, entendre i definir la realitat». «Vos imagineu altres països que tenen llengües pròpies renunciant-hi? Tenim dret a ser, en el trencadís del món, i a perdurar des de les arrels, com una llengua unitària i diversa, pròpia i compartida», ha insistit.

Els reptes de futur

Així mateix, la presidenta ha valorat el treball de l’Acadèmia en els seus vint-i-cinc anys d’història, i s’ha compromés a projectar la institució cap als reptes de futur. El primer d’estos desafiaments passa per continuar consolidant una normativa útil per a la ciutadania, adreçada tant a parlants nadius com a nouvinguts, que servisca per a l'ús del valencià en tots els àmbits de la vida quotidiana, social i professional. «Apostem, doncs, per una Acadèmia clara en la norma i també pròxima, útil i al servici de la ciutadania», ha remarcat.

El segon repte és situar el valencià en el lloc que li correspon. «Cal impulsar la nostra llengua, enfortir-la, solucionar el dia a dia dels usuaris, per equiparar-la amb les altres peces del mosaic, perquè hi tinga el seu espai sòlid i arrelat». Un objectiu que, segons ha expressat, li agradaria compartir amb el Consell. «Ens tindreu al costat si treballem, junts, per enfortir l’autoestima lingüística i el prestigi social del valencià», ha declarat.

I el tercer objectiu posa el focus en modernitzar la difusió de tots els recursos de l'AVL, adaptant-los als nous entorns tecnològics i a les necessitats de les generacions més jóvens, amb una atenció particular al paper del valencià davant l'auge de la intel·ligència artificial. «Hem de difondre el resultat de la faena que es du a terme en la institució, en el marc comunicatiu contemporani, per a fer arribar a la ciutadania, de manera eficaç, els materials, els continguts i les iniciatives que estan pensats per a guiar i ajudar els parlants en totes les situacions de la seua vida», ha indicat.

La presidenta ha destacat el conjunt d’aplicacions que l'Acadèmia posa a disposició de la ciutadania per a facilitar l'ús normatiu de la llengua: el Diccionari Normatiu Valencià, les Gramàtiques Normatives Valencianes, el Nomenclàtor Toponímic Valencià —elaborat conjuntament amb l'Institut Cartogràfic Valencià— i el Corpus Informatitzat del Valencià, que reunix documents des del segle XIII fins a l'actualitat. A estos s'afig el Portal Terminològic del Valencià, on s'incorporen contínuament nous vocabularis especialitzats, com el de la ceràmica ara.

M. Àngels Francés ha subratllat que cap d'estos reptes es pot afrontar en solitari i ha apostat per «la col·laboració horitzontal amb altres institucions amb què compartim objectius», per a donar resposta conjunta als desafiaments de futur que planteja la digitalització de la llengua.

La presidenta ha tancat el seu discurs agraint el suport de l'equip humà de la institució amb el qual afrontarà els pròxims anys, que «s'albiren plens de reptes i oportunitats», i ha manifestat la seua il·lusió per liderar esta nova etapa.

Dirección

Avinguda Constitució, 284
Valencia

Teléfono

+34963874023

Notificaciones

Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Acadèmia Valenciana de la Llengua publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.

Atajos

Compartir