Sisifos Center for Psykoterapi - Panos Charbis

Name: Sisifos Center for Psykoterapi - Panos Charbis
Address: Strøget, Frederiksberggade 10, 4. sal, Copenhagen, 1459, DK
Telephone: +4522621598
Price range: Not applicable

Hjem
Danmark
Copenhagen
Sisifos Center for Psykoterapi - Panos Charbis

Sisifos Center er en psykoterapeutisk klinik, et uddannelsessted og et forlag. Alle er velkomne til vores events. Vi ved det ikke.

Sisifos Center organiserer events for at samle mennesker, uanset politisk holdning, religiøs overbevisning eller tilmed fagforening. Den tysk-schweiziske filosof og psykiater Karl Jaspers mente i 1950’erne, at de to mest demokratiske lande i verden var Holland og England. I 1990’erne tilføjede Panos Charbis Danmark – altså Holland, England og Danmark, tre lande i alt. Betyder det så, som undersøgelser viser, at Danmark er blandt de gladeste samfund i verden? Men vi prøver gennem samfunds- og politiske analyser at finde frem til bagvedliggende sandheder eller i det mindste årsager. Kan vi i det globaliserede metamoderne samfund fastholde sociale principper, eller er det en utopi? Er de forsvundet, fordi vi har nye materielle principper baseret på penge og magt? Formålet med at være sociale sammen er, at vi bliver energiske og deltagende borgere, der mærker hinandens behov og følelser – for i sidste ende at blive gladere mennesker.

~ Når vi deltager aktivt i vores omgivelser, er vi på vej ~

10/07/2026

WORKSHOP KURSUS

HVORFOR KAN EN MATRIARK-MOR OG EN PLEASER-FAR IKKE TAKLE DERES BARNS VILJESTYRKE?
- SKÆRM ELLER BØRNENE BESTEMMER

ANALYSE:
HVORDAN opstår de to nye fænomener matriark-mor og pleaser-far, hvad er årsagerne?
SYNTESE:
SÅDAN er deres psykosyntese/karaktertræk
Lørdag d. 18/8 kl. 8.30-14

WORKSHOP KURSUS TERAPI
Søndag d. 19/7 kl. 8.30-14
TERAPI:
1) Kursister/forældre accepterer deres forkerte behandling af børnene og begynder at tænke.
2) De lærer en ny vej, børnenes naturlige vej - ikke voksnes logik.
3) Det er en ny måde (antiautoritær) at opdrage på, først at forstå børnenes behov og derefter at kommunikere på deres præmisser.

Kursus:
15.000kr., 7500kr for én dag
For tidligere og nye studerende er prisen:
5000kr., 2500kr. for én dag
Inkl. vegetarisk frokost
Frederiksberggade 10, 4. sal

Mvh: Panos Charbis
Tlf: 31904149

Vi holder pause fra at skrive artikler fra d. 1/7-15/8 - men klinikken er åben for klienter hele juli måned til august.

17/06/2026

BEFRIELSE FRA SKÆRMAFHÆNGIGHED
DET GLOBALE ULØSTE SYMPTOM
Analyse – Syntese

Hvorfor kan skærmafhængighed ikke løses på globalt plan?

I forrige opslag stillede vi spørgsmålet:
Hvordan påvirker forældrenes forhold i det metamoderne samfund deres barn?

Kombinationen mellem den suverænt stærke og omsorgsfulde mor og den pleasende far fungerer ikke pædagogisk for barnet. Måske er det tidligere dialektiske modsætningsforhold mellem moren og faren gået skævt i dag. Barnet bliver forvirret, fordi det ikke tydeligt kan se forskellen mellem forældrenes roller.

Tidligere kunne barnet klart se dette i sin fotografiske hukommelse – mor gav omsorg, og far satte grænser gennem leg – og det responderede refleksivt på denne forskel. Hvis barnet faldt og havde slået sig, løb det til mors kram, og hvis det var bange, kaldte det på far.

I dag kan barnet ikke se og rumme forskellen mellem morens to forskellige roller. Derfor provokerer det hende ubevidst i nej-fasen (2-3 år) med sin viljestyrke: ikke for at lege med hende og få en respons, som før – det siger nej, uanset morens reaktion, fordi det er forvirret.

Og faren, i kraft af sin rolle som pleaser, kan ikke lege og sætte grænser og forandre barnets negative viljestyrke til positiv.

Disse temaer analyserer vi – denne gang fra morens side – på det kommende kursus søndag den 21. juni kl. 9-16.

Målet er at tilbyde et kursus om måneden i 2026, hvor vi hjælper kursisterne med at forstå de nye samfundsfænomener præsenteret i Sisifos' nye bog "Viljestyrke og illusionsverden – en ny psykologi".

Like eller del dette opslag – vi udgiver hver uge et opslag om, hvordan den nye metamoderne illusionsverden er opstået, og hvordan den påvirker voksne og børn i dag.

09/06/2026

BEFRIELSE FRA SKÆRMAFHÆNGIGHED
DET GLOBALE ULØSTE SYMPTOM
Analyse – Syntese

Hvorfor kan skærmafhængighed ikke løses på globalt plan?

I forrige opslag stillede vi spørgsmålet:
Hvad sker der, hvis et barn får en skærm i den negative viljestyrke-fase? Kan kombinationen af negativ viljestyrke og skærmafhængighed erstatte forældrenes manglende rolle som forbillede for barnet?

Hvis vi accepterer denne præmis om, at forældre ikke længere er et forbillede for deres børn i dag, opstår et spørgsmål: hvorfor har de mistet denne rolle?

Hvad har det tidligere dialektiske modsætningsforhold mellem moren og faren forandret sig til i dag? Hvis den ene forælder i dag udfylder begge roller, er det så tilstrækkeligt for barnets udvikling, eller skaber det forvirring?

Hvis moren f.eks. påtager sig begge roller – omsorg og grænser gennem leg – hvorfor lytter barnet så ikke til hende? Hvis faren er passiv og pleaser og kaster alle opdragelsesmæssige pligter til moren, kan barnet så respektere ham?

Vi analyserer de to forældreroller på de kommende kurser: både hvordan de påvirker barnet, og hvordan vi kan bryde barnets skærmafhængighed.

◦ Søndag den 14. juni kl. 9-16 begynder vi med farens rolle
◦ Søndag den 21. juni kl. 9-16 ser vi nærmere på morens rolle

Målet er at tilbyde et kursus om måneden i 2026, hvor vi hjælper kursisterne med at forstå de nye samfundsfænomener præsenteret i Sisifos' nye bog "Viljestyrke og illusionsverden – en ny psykologi".

Like eller del dette opslag – vi udgiver hver uge et opslag om, hvordan den nye metamoderne illusionsverden er opstået, og hvordan den påvirker voksne og børn i dag.

02/06/2026

VILJESTYRKE OG ILLUSIONSVERDEN HOS ET BARN I ALDEREN 2-3 ÅR

Et barn i 2-3-års-alderen gennemgår en fase, vi kalder nej-fasen, hvor det nægter og siger konsekvent nej til alt. Dette kalder vi negativ viljestyrke.

Vi vidste førhen ikke, at denne fase er den negative viljestyrke-fase, fordi faren trådte til og forandrede barnets negative viljestyrke til en positiv form. Derfor gav vi den ikke opmærksomhed.

Men i dag i det metamoderne samfund, hvor faren er svag og passiv, hvem forandrer så barnets negative viljestyrke til positiv? Kan moren give plads til faren, eller kan han selv tage initiativ? Hvad sker der, hvis barnet fortsætter med sin negative viljestyrke ind i voksen-alderen?

Et andet centralt spørgsmål er:
Hvad sker der, hvis barnet får en skærm i den negative viljestyrke-fase? Kan kombinationen af negativ viljestyrke og skærmafhængighed erstatte forældrenes manglende rolle som forbillede for barnet?

Alle disse spørgsmål håndterer vi på Sisifos' fjerde kursus om emnet søndag den 14. juni kl. 9-16.

Det forrige kursus gennemførte vi med succes og fuld deltagertilmelding søndag den 17. maj.

Målet er at tilbyde et kursus om måneden i 2026, hvor vi hjælper kursisterne med at forstå de nye samfundsfænomener præsenteret i Sisifos' nye bog "Viljestyrke og illusionsverden – en ny psykologi".

Like eller del dette opslag – vi udgiver hver uge et opslag om, hvordan den nye metamoderne illusionsverden er opstået, og hvordan den påvirker voksne og børn i dag.

26/05/2026

SKÆRMAFHÆNGIGHED OG ILLUSIONSVERDEN – FARENS ROLLE

Forrige opslag handlede om, hvordan moren håndterer situationen, når barnet i 3-4-års-alderen begynder at udvikle skærmafhængighed.

Lad os nu se nærmere på farens rolle.

Hvis faren oplever, at moren bliver aggressiv, fordi barnet driller hende ved f.eks. ikke at ville spise eller give slip på skærmen, hvordan reagerer han så?

Kan han tage initiativ til at spørge hende om situationen og dermed befri hende for hendes angst? Eller fokuserer han på at kommunikere med barnet, uden at involvere hende og få hende til at få det bedre?

Og hvis ingen af disse to ting finder sted, kan han så senere på aftenen tage initiativ til at tale med hende om situationen, eller er han passiv?

Alle disse spørgsmål håndterer vi på Sisifos' fjerde kursus om emnet søndag den 14. juni kl. 9-16.

Det forrige kursus gennemførte vi med succes og fuld deltagertilmelding søndag den 17. maj.

Målet er at tilbyde et kursus om måneden i 2026, hvor vi hjælper kursisterne med at forstå de nye samfundsfænomener præsenteret i Sisifos' nye bog "Viljestyrke og illusionsverden – en ny psykologi".

Like eller del dette opslag – vi udgiver hver uge et opslag om, hvordan den nye metamoderne illusionsverden er opstået, og hvordan den påvirker voksne og børn i dag.

20/05/2026

SKÆRMAFHÆNGIGHED OG ILLUSIONSVERDEN

Skærmafhængighed begynder tidligt i dag, i mange tilfælde allerede fra 3-4-års-alderen. Spørgsmålet er, hvem af forældrene der giver skærmen til barnet i denne alder og hvorfor?

Hvis vi antager, at det er moren, fordi hun ikke kan håndtere både de huslige pligter og barnets behov på samme tid, hvad sker der så med hendes naturlige evne til at multitaske og klare tre ting på én gang? F.eks. at tale i telefon, mens hun laver mad og passer børn samtidig. Hvad er årsagen til, at hun mister denne evne? Hendes job eller et nyt psykologisk element – viljestyrke?

Når hun mister sin evne til at multitaske, betyder det, at hun reagerer maskulint. Kan hun i denne situation spørge sin mand om hjælp, eller tror hun, at hun som feministisk kvinde skal klare det hele selv uden at involvere ham?

Dette er et af temaerne i Sisifos' tredje kursus søndag den 14. juni kl. 9-16.

Det forrige kursus gennemførte vi med succes og fuld deltagertilmelding søndag den 17. maj.

Målet er at tilbyde et kursus om måneden i 2026, hvor vi hjælper kursisterne med at forstå de nye samfundsfænomener præsenteret i Sisifos' nye bog "Viljestyrke og illusionsverden – en ny psykologi".

Like eller del dette opslag – vi udgiver hver uge et opslag om, hvordan den nye metamoderne illusionsverden er opstået, og hvordan den påvirker voksne og børn i dag.

*
Illustration: Jonas Pihl (fra bogen)

13/05/2026

HVORDAN BLIVER DRENGE OPDRAGET I DAG?

I det metamoderne samfund ser børn deres mor mindre, da de begynder i institution allerede fra 1-års-alderen, og moren er på arbejdsmarkedet. Kan moren vise dem samme omsorg som tidligere, eller rammer hendes jobafhængighed hendes omsorg?

Og parallelt – kan faren, som er pleaser eller jobalkoholiker, sætte grænser for sine børn gennem leg?

Hvis ikke, kan moren så erstatte farens rolle og sætte grænser for sin søn gennem leg – eller gør hun det uden at lege – og hvordan påvirker dette drengen?

Hvilken betydning har forældrenes nye vilkår for drenges evne til at indgå i et hierarki allerede i børnehaven? Og hvis hierarki ikke længere eksisterer blandt drenge, hvad er så deres nye samværsform? Hvis moren er deres primære forbillede i dag, betyder det så, at de i stedet får en hjerteveninde ligesom hende?

Kan drenge under disse nye omstændigheder udvikle et Ødipus-kompleks over for deres mor? Og hvis det er forsvundet, hvad er så erstatningen?

Alle disse spørgsmål besvarer vi i Sisifos’ nye bog “Viljestyrke og illusionsverden – en ny psykologi”.

Her viser vi en vej ud af denne krise: hvordan forældre kan blive energiske og befri børn fra deres vanskeligheder.

Like eller del dette opslag – vi udgiver hver uge et opslag om, hvordan den nye metamoderne illusionsverden er opstået, og hvordan den påvirker voksne og børn i dag.

*
Illustration: Jonas Pihl (fra bogen)

05/05/2026

HVORDAN BLIVER PIGER OPDRAGET I DAG?

I klassisk psykologi (indtil 1980) havde en pige et ambivalent forhold til sin mor – kærlighed når hun fik sin mors omsorg og had, når hun fik kritik. Da pigen ikke kunne udtrykke sin skuffelse til sin mor, fik hun en veninde, som kunne lytte til hende og som dermed blev hendes hjerteveninde.

I det metamoderne samfund ser børn deres mor mindre, da de begynder i institution allerede fra 1-års-alderen, og moren er på arbejdsmarkedet. Kan en pige i dag få en hjerteveninde som før, eller får hun i stedet to? Og hvis det sidste er gældende, hvad repræsenterer de to så?

En pige ser kun sin fraværende workaholic-far i ringe grad. Kan hun respektere ham, hvis han er en pleaser og ikke i et ligeværdigt forhold med moren? Og hvis ikke, hvordan påvirker det så hendes forhold til drengene i klassen? Kan hun opbygge et ligeværdigt forhold til dem, eller danner hun en klike med sine to veninder og driller både de andre drenge og piger?

Alle disse spørgsmål besvarer vi i Sisifos’ nye bog “Viljestyrke og illusionsverden – en ny psykologi” samt på det kommende kursus i Sisifos Center den 17. maj – læs mere i foregående opslag.

Her viser vi en vej ud af denne krise: hvordan forældre kan blive energiske og befri børn fra deres vanskeligheder.

Like eller del dette opslag – fremover udgiver vi hver uge et opslag om, hvordan den nye illusionsverden er opstået i dag.

27/04/2026

HVORFOR BLIVER MÆND PLEASERE I DAG?

Siden det nye millennium er der sket en radikal forandring i samfundets syntese: kvinden er blevet maskulin og jæger, og manden er blevet feminin og et bytte.

Hvordan påvirker denne rolleombytning børn? Leger piger stadig med dukker og forestiller sig, at prinsen på den hvide hest redder dem fra den onde heks, og smadrer drenge stadig legetøjsbiler sammen og slår monstre ihjel?

Får piger stadig én hjerteveninde eller i stedet to veninder – og hvorfor?

Indgår drenge stadig i et hierarki fra 3-års-alderen for at finde deres plads, eller vokser de op i deres egen ensomme verden foran skærmen?

Og hvordan responderer forældrene på børnenes nye adfærd? Kan de hjælpe dem med at forandre den, eller bliver de passive og opgivende?

Alle disse spørgsmål besvarer vi i Sisifos’ nye bog “Viljestyrke og illusionsverden – en ny psykologi” samt på det kommende kursus i Sisifos Center den 17. maj – læs mere i det foregående opslag.

Her viser vi en vej ud af denne krise – hvordan forældre kan blive energiske og befri børn fra deres vanskeligheder.

Like eller del dette opslag.

Illustration: Jonas Pihl

24/04/2026

TERAPI TIL BØRN MED BLANDINGSDIAGNOSER (4-6 ÅR)

Hvorfor føler mange forældre i dag, især moren, en lettelse, når deres barn i 3-5-års-alderen får en diagnose?

Inden det metamoderne samfund kæmpede en kvinde – med sin omsorg – for at hendes barn ikke skulle få en diagnose, med mindre at det var særligt alvorlige tilfælde, som f.eks. et voldeligt eller autistisk barn.

Hvorfor føler en mor i dag lettelse i stedet for lidelse, når hendes barn får en diagnose? Måske har hun mistet sin intuition? Eller også bliver hun befriet fra sin skyldfølelse?

Reagerer faren anderledes og har en anden mening end moren?

Og hvad med den uforklarlige blandingsdiagnose af ADHD, Asperger's, autisme og spiseforstyrrelser, som mange børn får stillet i dag?

Siden 1995 har Sisifos-metoden som den eneste tilbudt en terapeutisk løsning til depression.

I dag er det den eneste metode, der hjælper forældre med at befri deres børn med ovenstående diagnose, som opstår pga. skærmafhængighed og spiseforstyrrelser i alderen 3-5 år.

Like eller del dette opslag.

Adresse

Strøget, Frederiksberggade 10, 4. Sal
Copenhagen
1459

Hvad er åbningstiderne?

Mandag	09:00 - 15:00
	17:00 - 20:00
Tirsdag	09:00 - 15:00
	17:00 - 20:00
Onsdag	09:00 - 15:00
	17:00 - 20:00
Torsdag	09:00 - 15:00
	17:00 - 20:00
Fredag	09:00 - 15:00
	17:00 - 20:00
Lørdag	10:00 - 17:00

Telefon

+4522621598

Internet side

http://sisifos.com/

Underretninger

Vær den første til at vide, og lad os sende dig en email, når Sisifos Center for Psykoterapi - Panos Charbis sender nyheder og tilbud. Din e-mail-adresse vil ikke blive brugt til andre formål, og du kan til enhver tid afmelde dig.