Sig vzw

03/06/2026

Op 23 juni 2026 zetten we alle mantelzorgers in de kijker. Ze spelen een onmisbare rol in de ondersteuning van mensen met een zorgnood. Ook personen met een niet-aangeboren hersenletsel (NAH) en hun omgeving staan dagelijks voor grote uitdagingen. Om meer mensen bewust te maken van die (vaak) onzichtbare inzet, willen we informatie toegankelijker maken voor een breed publiek.

Daarom kan je op 23 en 24 juni terecht in deze bibliotheken om te luisteren naar het verhaal van mantelzorgers en personen met NAH.

📖 Bibliotheek Maaseik - 24 juni van 15u tot 17u

📖 Bibliotheek Stabroek - 23 juni van 15 tot 20u

📖 Bibliotheek Zwijndrecht - 23 juni van 15.30 tot 19.30

📖 Bibliotheek Oudenaarde - 24 juni van 14 tot 19 uur

📖 Bibliotheek Wijnegem - 23 juni van 10u tot 12u en van 16u tot 18u

26/05/2026

In de eerste helft van juli organiseren we opnieuw onze ijscrèmesessies.

Zoals elk jaar voorzien we een mooie mix van live en online vormingen over een brede waaier aan onderwerpen. Denk maar aan topics als stottertherapie, ouderbegeleiding, creatieve therapie, en meer!

Bekijk het volledige overzicht en schrijf je in!
https://tinyurl.com/2s3c8cvu

21/05/2026

Tijdens dit webinar overlopen we de belangrijkste kenmerken van leerstoornissen en welke impact ze hebben op het volwassen leven. We gaan dieper in op welke ondersteuning noodzakelijk en redelijk is in de professionele context. We verdiepen ons in evaluatie en redelijke aanpassingen.

Als deelnemer:

✅ontdek je de impact van leerstoornissen op volwassenen
✅verken je ondersteuningsmaatregelen om in te zetten
✅ervaar je het belang van een goed menselijk netwerk om optimaal te presteren
✅krijg je een helder beeld van welke ondersteuning er minimaal nodig is
✅leer je niet alleen zien waar de valkuilen zitten wanneer je werkt met volwassenen met leerstoornissen, maar ook welke talenten je echt kan inzetten
✅leer je hoe iemand met leerstoornissen best studeert en hoe het ook jezelf kan helpen bij het leren en studeren

Kortom een concreet webinar dat je zicht geeft op wat een leerstoornis is, hoe je ondersteuning kan bieden en waarom het zo belangrijk is om volwassenen met leerstoornissen in hun talent te zetten.

Schrijf je in via https://tinyurl.com/3v365c24

18/05/2026

🎥 Heb jij aflevering 17 van Hersenletsel TeeVee over vriendschappen na een hersenletsel al gezien?

👉 In deze aflevering getuigen 3 personen met NAH en hun partners over hun ervaringen voor en na, welke impact dit had op hun vriendenkring. Daarnaast is er ook een getuigenis van 2 lotgenoten met NAH die elkaar tegen het lijf liepen tijdens de revalidatie en hartsvrienden zijn geworden.

Kijk je mee? https://www.youtube.com/watch?v=Z61HcRsQZiI
Sig vzw

2 likes, 2 comments. "HLTV #17 - Vriendschappen na NAH: is er zoveel veranderd?"

18/05/2026

2 JUNI - GIJZEGEM

In deze vorming leer je hoe je aan mensen met autisme de diagnose kan meedelen en uitleggen.

Je krijgt een beeld van hoe je te werk kan gaan om een aanpak op maat te ontwikkelen aan de hand van vragen zoals:

🟢Waarom wil ik deze persoon iets uitleggen over autisme?
🟢Wat wil ik deze persoon kunnen uitleggen over autisme?
🟢Hoe kan ik deze persoon iets uitleggen over autisme waardoor het op een positieve manier blijft hangen?

We bespreken tijdens deze vorming theoretische achtergronden, indicaties en tegenindicaties, valkuilen en verschillende creatieve werkvormen. Op het einde van de dag wordt stilgestaan bij hoe en wanneer de werkmap 'Ik Ben Speciaal 2' en het 'Ik Ben Speciaal'-spel ingezet kunnen worden voor psycho-educatie.

Schrijf je in via https://tinyurl.com/47aw7az3

16/05/2026

In een wereld waarin hulpverleners dagelijks het verschil maken voor anderen, is het essentieel dat ook zij zelf kunnen bouwen aan hun eigen veerkracht en werkgeluk. Tijdens deze inspirerende vorming ontdek je hoe je als hulpverlener actief kan investeren in je werkgeluk en veerkracht, om op die manier duurzaam inzetbaar te blijven in je werk.

We kiezen bewust voor de benadering vanuit de Positieve Psychologie. Deze wetenschappelijke stroming richt zich op wat mensen helpt om te floreren: veerkracht, betekenis, verbondenheid, positieve emoties en persoonlijke groei. In plaats van te focussen op wat fout loopt, gaan we op zoek naar wat werkt en hoe je dat bewust kunt versterken in je werk als hulpverlener.

Wie geeft deze vorming?

Anke Van Oevelen
Docent Postgraduaat Positieve Psychologie en opleiding Logopedie & Audiologie (Thomas More Antwerpen), Lesgever en loopbaancoach in haar eigen onderneming Het Groeiatelier (www.hetgroeiatelier.be)

Voor wie is deze vorming bedoeld?
Voor hulpverleners die zelf actief willen investeren in hun werkgeluk en veerkracht

Schrijf je in via https://tinyurl.com/5e77f5kj

13/05/2026

Deze tweedaagse vorming biedt een diepgaande verkenning van de behandeling en begeleiding van opzettelijke zelfverwonding, vanuit een evidence-based benadering. Naast screening en diagnostiek ligt de nadruk op behandelstrategieën en het bredere begeleidingstraject.

We zoomen in op:

🟢Klinische behandelingen: overzicht van werkzame therapieën, concrete interventies en therapeutische technieken
🟢Ruimere begeleiding: hoe professionals jongeren en hun context kunnen ondersteunen, omgaan met crisis, en een duurzaam herstelproces bevorderen
🟢Onderliggende mechanismen: inzicht in psychologische processen en risicofactoren die zelfverwonding in stand houden

Schrijf je in via https://tinyurl.com/4apfnzyt