阿德樂-北屯基地

阿德樂-北屯基地 我們是在教育現場超過10年經驗的本科系老師
❤️秉持阿德勒心理學正向教養,致力於培養快樂.獨立.有自信的孩子
💚教練式正向引導結合感統遊戲提升孩子情緒管理、專注力

09/05/2026

當媽媽之後才明白
媽媽最大的禮物
其實是看見孩子慢慢長大💛

祝大家母親節快樂💐

30/04/2026

很多人把教育想得太用力
深怕少做一點，孩子就會落後😩
但其實，教育不需要那麼用力
教育從來不是任務，而是在創造

創造一個孩子看自己的方式，
創造他面對世界的底氣，
也創造他未來會成為什麼樣的人。

當你開始用這個角度看孩子，
你會發現，你做的每一個回應、每一個眼神，都正在慢慢形塑他

#台中正向教養 #阿德樂 #情緒引導
#兒童成長 #親子關係

越跟孩子講道理，孩子越失控？！孩子的敏感、抗拒、情緒起伏困擾也許不是教養出了問題而是孩子的身體與感覺系統還沒準備好在阿德樂，我們看懂孩子的發展從身體開始，陪孩子慢慢養成～✔ 情緒穩定✔ 表達能力✔ 專注與控制✔ 人際互動 #親子教養 #正...
22/04/2026

越跟孩子講道理，孩子越失控？！
孩子的敏感、抗拒、情緒起伏困擾
也許不是教養出了問題
而是孩子的身體與感覺系統還沒準備好

在阿德樂，我們看懂孩子的發展
從身體開始，陪孩子慢慢養成～
✔ 情緒穩定
✔ 表達能力
✔ 專注與控制
✔ 人際互動

#親子教養 #正向教養 #幼兒情緒
#北屯親子 阿德樂

16/04/2026

孩子哭著說「我要」，
你給了，問題真的解決了嗎？
今天來分享一個很重要的育兒觀點——
「想要vs.需要」

孩子說「我要」，不代表那是他真正的需要。
如果沒有分清楚，一直滿足孩子的「想要」，
最後孩子的情緒像滾雪球一樣，越滾越大😳

從今天開始真正看懂你的孩子
就不會再被孩子的情緒追著跑囉～

#看懂孩子 #想要不等於需要
#正向教養 #幼兒情緒引導
#阿德樂教育

08/04/2026

冬令營隊課程花絮終於出爐🎉

每個孩子的心裡，都住著很多情緒
開心、緊張、焦慮、害羞、憤怒……
但是卻說不出自己的感覺

這個寒假，我們飛往「十個情緒星球」：
✅ 透過任務認識自我
✅ 透過遊戲照顧感受
✅ 透過挑戰學會合作
恭喜孩子們完成情緒星球任務！🎉
帶著這些能力，勇敢地奔向你們的夢想吧！

#情緒教育 #心靈成長 #阿德樂營隊 #自我實現

01/04/2026

阿德樂一直想做的事——
教孩子，怎麼和世界好好相處。

⠀
我們會練能力
但比能力更重要的是——
能不能等待？
能不能輪流？
能不能在不舒服的時候，不傷害別人？
能不能在關係裡，慢慢的修復？
⠀
我們不追求孩子表現最好，
我們在意的是——他能不能與人連結。

當孩子開始相信自己、
願意再試一次、
也能好好和他人相處，

他就會走向
他本來就有潛力成為的那個人。

#阿德樂正向教養 #阿德勒 #幼兒教育 #親子共學 #台中親子活動

皮膚是人體最大的感覺器官，也是孩子認識世界的第一道門。當孩子在草地上打滾、在沙坑裡抓握時，大腦正在進行一場「神經連結」的壯大工程！多讓孩子「摸一點、玩一點」，就是給大腦最好的營養品。 #阿德樂 #感統訓練 #觸覺發育 #大腦發展 #...
19/03/2026

皮膚是人體最大的感覺器官，也是孩子認識世界的第一道門。
當孩子在草地上打滾、在沙坑裡抓握時，大腦正在進行一場「神經連結」的壯大工程！
多讓孩子「摸一點、玩一點」，就是給大腦最好的營養品。
#阿德樂 #感統訓練 #觸覺發育 #大腦發展 #正向教養

11/03/2026

很多家長來阿德樂之前
其實已經帶孩子上過不少課。
但最後留下來的原因是——
孩子在這邊真的好快樂
老師願意從不同的角度來看懂孩子

這支影片想分享的
就是我們在教室裡每天都在做的一件事：
學會看懂孩子。

#阿德樂
#正向教養
#親子教育
#孩子情緒
#專注力培養

24/02/2026

孩子說他在學校跟同學分享
「我在阿德樂上運動課！」

同學聽到羨慕的說：
「蛤？還有運動課可以上？好好喔！」😍

很多人以為運動課就是跑一跑、跳一跳。
但在阿德樂，孩子一邊闖關、一邊流汗，
其實正在練——

✔️ 聽清楚指令再出發
✔️控制身體把動作做到位
✔️ 能堅持完成的意志力
✔️ 團隊合作一起完成任務

孩子玩得很開心，其實是因為覺得很有挑戰，而且發現自己能成功面對挑戰！

#阿德樂 #運動課不只是放電
#專注力從身體開始
#孩子先動才坐得住
#台中兒童體能

17/02/2026

你家也有這種對話嗎？
「不要啦！很髒耶！」
「沙子很難清理耶！」

自然的觸覺刺激，
不是「玩玩而已」。

它在幫孩子——
穩定神經發展、降低觸覺敏感、
建立安全感、累積探索的勇氣

趁還願意爬、願意摸、願意試——
讓他去探索。
那些看起來亂七八糟的時刻，
其實正在長出自信。

#觸覺刺激 #感覺統合
#讓孩子盡情探索 #情緒穩定從身體開始
#正向教養 幼兒發展 阿德樂

09/02/2026

「孩子做錯事，也要先抱，給安全感。」

這個觀念本身沒有錯，
但在實際生活中，關鍵從來不是「抱不抱」，而是「什麼時候抱」。

影片裡我分享了一個真實案例，也想提醒家長三個很重要的判斷點：

🔹 當孩子抱著你，卻完全不想說話、不看人時
有時候代表他正在「躲進情緒裡」，而不是準備好被安撫。

🔹 持續的擁抱，可能會讓孩子停留在退縮狀態
孩子需要的，反而是慢慢回到身體、回到現場，才有機會表達發生了什麼事。

🔹 家長的回應，會同時影響其他孩子
當一個孩子因為情緒而獲得大量關注，手足很容易產生不平衡，衝突也會因此被放大。

影片中的媽媽，後來調整了互動方式，
不是急著抱，而是陪孩子冷靜、說清楚。
結果不只吵架變少了，孩子之間還開始出現互相幫忙的行為。

所以這支影片想傳達的重點是：
情緒來的時候，孩子需要的未必是擁抱，
而是一個能幫他「走出情緒」的陪伴方式。

這樣的判斷需要練習，也需要被陪著一起看懂孩子。
如果你對影片中的觀點有共鳴，
也歡迎進一步學習、一起把方法用在生活裡。

#情緒引導
#什麼時候該抱
#教養判斷力
#手足關係
#陪孩子學會表達

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